In diesem Kurs werden Sie die Technik 3D-Druck praktisch und theoretisch begreifen. Von der Erstellung der 3D-Modelle bis hin zu Ihrem ersten eigenen Druck werden Sie den gesamten 3D-Druck-Prozess durchlaufen. Zum Einsatz kommt einfache Software, die auch mit SchülerInnen ab der 5. Klasse genutzt werden kann. Neben der technologischen Dimension spielt auch die gesellschaftliche Relevanz eine Rolle. Gemeinsam werden auch Schlüsselelemente der Lernerfahrung herausgearbeitet, diskutiert und formuliert. In einem kurzen Kreativ-Teil haben Sie die Möglichkeit, erste Ideen für eine Verwendung des 3D-Drucks in Unterrichtssituationen zu formulieren. 1. Theoretische Einführung – Teil 1: Additive Fertigung, Technik & Materialien 2. Praktische Einführung 3D-Druck – Teil 1: Darstellung Workflow, CAD- Einführung, Drucker-Bedienung, Praxis: „Dein erster 3D-Druck" 3. Theoretische Einführung - Teil 2: Druckverfahren (Kunststoff, Metall, Polyjet…), Einsatzgebiete, Vorteile & Nachteile, Wirtschaftliche Betrachtung 4. Kreativ- & Methoden-Teil: 4.1 Reflektion des in Punkt 2 durchgeführten Einführungskonzepts in den 3D-Druck im Hinblick auf eigenen Lernfortschritt und die Lernerfahrung; Definieren von Meilensteinen und Schlüsselelementen; Bezug zu anderen Lernerfahrungen im Technikbereich herstellen; Diskussion in der Gruppe 4.2 Exkurs: Brainstorming zu Einsatzmöglichkeiten von 3D-Druck im Unterricht inkl. fächerübergreifendem Unterricht 4.3 [optional] Versuch einer Konzeption einer Unterrichtseinheit anhand der eigenen Lernerfahrungen, der Diskussionen und vorgegebenen Stichworten wie Lernumgebung, Voraussetzungen, Kompetenz, Ressourcen 5. Abschlussrunde mit Feedback
Hinweis: Bitte bringen Sie einen Laptop mit einer Computermaus mit. Vor Ort stehen einige PCs zur Verfügung, die sonst genutzt werden können.

Am Ende des Kurses können alle Teilnehmenden den 3D-Druck-Prozess erklären, ihn selbstständig durchführen und einen handelsüblichen 3D- Drucker bedienen. Auch haben die Teilnehmenden Wissen über verschiedene weitere Druckverfahren erworben. Außerdem wurde die Lernerfahrung reflektiert und abstrahiert, so dass im Nachgang die Eignung von 3D- Druck für den Schulunterricht bewertet werden kann.
Portfolio „Medienbildungs-kompetenz“:
- Didaktik und Methodik des Medieneinsatzes
- Mediennutzung
- Medien und Schulentwicklung

SSA Landkreis Gießen und Vogelsbergkreis
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