Wenn wir unseren Augen nicht mehr trauen können

In der Fortbildung "Bild-KI und Fake News" beschäftigen wir uns mit den Herausforderungen der Bild-KI für den Politik- und Geschichtsunterricht.
Hier geht es um den Wahrheitsgehalt von Fotos und Videos und deren Manipulation. Erklären die zunehmenden gefälschten Bilder das wachsende Misstrauen der Schülerinnen und Schüler in Nachrichten und die Veränderung der politischen Kommunikation (Thema: "Lügenpresse", "Politikmüdigkeit"...) ?
Wir gehen außerdem der Frage nach "Was sind  "Fake News"? und weshalb sind "Deep Fakes" so erfolgreich? Sie lernen, wie man die Schülerinnen und Schüler für Bildmanipulationen sensibilisiert  und Mechanismen kennen, wie man sich selbst und die Lernenden vor Manipulation schützt.
Ich stelle Ihnen Tools zu  Bildgenerierung wie DALL.E, Stable Diffussion2.1, Deep Dream Generator und Midjourney vor.
Des Weiteren erhalten Sie praxisorientierte Ideen für Ihren Unterricht in Politik und Geschichte.

Die Teilnehmenden lernen  
- Bildmanipulationen mit KI kennen und erkennen
- wie man die Schülerinnen und Schüler für Bildmanipulationen sensibilisiert
- Mechanismen kennen, wie man sich selbst und die Lernenden vor Manipulation schützt.
- nach einer beispielhaften Einführung in die Themen "fake news" und "deep fakes" spezielle KI-Tools zur Bildgenerierung kennen:
DALL.E, Stable Diffussion2.1, Midjourney und Deep Dream Generator.

Sie erhalten praxisorientierte Ideen für den Unterricht in Politik und Geschichte.

Hessische Lehrkräfteakademie, Dezernat II.3 Medien
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