Im „Dschungel“ der Möglichkeiten von digitalen Anwendungen, die für das Sprachenlernen mittlerweile angeboten werden, sieht man manchmal den Wald vor lauter Bäumen nicht mehr. Dieser Halbtagsworkshop soll Ihnen bei der Orientierung helfen und die Frage beantworten, wie „Digitalisierung“ in Ihrem Englischunterricht praktisch aussehen kann. Er macht systematisch mit konkreten digitalen Ressourcen (Apps und Websites) vertraut, die empfehlenswert sind und die Sie in Ihrem Unterricht für das gezielte Training der beiden zentralen Sprachkompetenzen „Lesen“ und „Schreiben“ nutzen können. Außerdem können Sie nach dem Workshop einzelnen Schülern bei Bedarf individuell besser Tipps geben, welche digitalen Ressourcen sie zur Verbesserung dieser Sprachkompetenzen nutzen können. Jede der 2 Einheiten beinhaltet die Vorstellung einer Auswahl geeigneter Tools und möglicher Einsatzszenarien. Auch haben die Teilnehmer Gelegenheit, diese zu reflektieren und gemeinsam zu überlegen, wie sie diese Nutzen und für ihre didaktischen Ziele einsetzen können sowie selbst Tipps und Erfahrungen auszutauschen.
Die Veranstaltungsmaterialien werden den Teilnehmern zwecks Nachlesen und Implementierung von Tools im Unterricht digital zur Verfügung gestellt.

Kenntnis und didaktischer Einsatz ausgewählter digitaler Ressourcen (Apps und Websites) für den Englischunterricht

Medienzentrum Gießen-Vogelsberg
Jochen Leeder
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